TERCERA ESTACIÓN

LOS DERECHOS Y DEBERES DEL APRENDIZ SENA

Los Programas de formación profesional del SENA, en sus diferentes modalidades, dan a conocer el Reglamento del Aprendiz, el cual, esta constituido como  la base mínima para la convivencia de la comunidad educativa en todas las sedes de la institución.

Así mismo, en el reglamento de la institución se declaran  los derechos y deberes del Aprendiz SENA, las prohibiciones, las sanciones y otras normas específicas, para que de esta manera, este  pueda  ejercer  y argumentar la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el ordenamiento ciudadano e institucional.

También considero que es importante que el aprendiz reconozca  que son los  deberes y los derechos  los pilares que enmarcarán su desarrollo integral permitiendole  ejercer una convivencia armoniosa consigo mismo y con los demás miembros de su nuevo entorno de formación. Teniendo en cuenta lo expuesto anteriormente, are un estudio de 3 casos, en donde resolveré el problema planteado teniendo en cuenta los lineamientos indicados en el reglamento. 

Caso 1 

Análisis del Caso

De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los derechos, proporcione una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:

1. ¿Qué respuesta le daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?

Rta: Analizando este caso y basándome en el Reglamento del Aprendiz Sena,he podido apreciar que  Federico tiene todo el derecho a que se le sea entregado  el carne que lo identifica como  aprendiz SENA, a demás si este no porta en un lugar visible  el carne que lo identifica como miembro activo de la comunidad educativa Sena, estará evadiendo  uno de sus deberes como aprendiz. Por otra parte el  líder de bienestar esta en la obligación como funcionario del Sena garantizar la formación integral, conforme a la la normatividad que rija este tema en el SENA  Tal como lo estipulan los siguientes Artículos:


ARTÍCULO 3. "Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo."

ARTÍCULO 7: En el cual se hace alusión  a los Derechos del Aprendiz Sena; ítem 4, 5, 8 y 

Derechos del aprendiz SENA durante el proceso de aprendizaje:

4. Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA.

5. Disfrutar de los beneficios de bienestar al aprendiz SENA orientados a garantizar la formación integral, conforme a la normatividad que rija este tema en el SENA.

8. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.

ARTÍCULO 9: sección DEBERES DEL APRENDIZ SENA   ítem 14

14. Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz SENA, durante su proceso de aprendizaje, renovarlo de acuerdo con las disposiciones vigentes y devolverlo al finalizar el programa o cuando se presente retiro, aplazamiento o cancelación de la matrícula. En caso de pérdida de carné, el aprendiz debe formular la denuncia correspondiente, tramitar el duplicado y cancelar el valor respectivo con base en la normatividad dada por Dirección General.

Caso 2  

Análisis del Caso

De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una solicitud oficial para recibir los juicios de evaluación de las evidencias presentadas:

1. ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?

Rta. Estudiando el caso y mirando el reglamento del aprendiz, Nicolás tiene todo el derecho a exigir la retroalimentación oportuna del trabajo realizado. En la solicitud formal puede apelar al Reglamento del Aprendiz, haciendo referencia al artículo 7 del capítulo II referente a los Derechos del Aprendiz Sena, argumentando los siguientes ítems:

Ítem 8. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.

Ítem 11. Ser evaluado objetiva e integralmente, con base en los criterios de evaluación y la ruta de aprendizaje. Y a conocer, dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes, los resultados de las evaluaciones, así como las diferentes novedades académicas, cuando estas ocurrieren, tales como amonestación, sanción, suspensión o cancelación del registro de matrícula.

Ítem 12. Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento.